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事務組長 田聖山老師 - 學務處 | 2019-03-28 | 點閱數: 1597

 107學年度同榮國小兒童節才藝競賽流程表 第一場

個人組     A208教室報到 

樂器類                 

編號

班級

參賽人員

類別

演出名稱

時間

備註

B3

2-2

李東明

鋼琴

bibbidi-bobbidi-boo(the magic song)

3

 

B6

2-1

翁煦翔

鋼琴

給愛麗絲

3

 

B9

3-6

劉映辰

鋼琴

搜尋

130

 

A9

4-5

曾緯謙

鋼琴

巴黎日記

2

 

B14

2-6

劉宛璇

小提琴

巴哈小步舞曲NO.3

120

 

B16

2-1

吳沛絃

大提琴

天空之城

2

 

B18

3-1

3-2

3-6

4-3

4-5

胡詔惟

陳沛歆

王博鈞

顏綾鈺

李汯鍏

小提琴

弦樂演奏

2

 

B19

1-3

陳廷凱

爵士鼓

飢餓遊戲

2

 

歌唱類 

編號

班級

參賽人員

類別

演出名稱

時間

備註

B20

3-3

王昱盛

游皓閔

相聲

動物成語大對抗

430

 

B24

2-1

4-3

顏永瑞

顏綾鈺

相聲

相聲

4

 

舞蹈類   

編號

班級

參賽人員

類別

演出名稱

時間

備註

B26

3-5

3-6

陳品頤

錢姸嘉

舞蹈類

 

團團圓圓慶佳節

 

316

 

B27

3-5

 

 

4-3

林芃妘

陳沛涵

黃意晴

陳沛妤

舞蹈類

Baam

139

 

B29

2-5

2-6

陳品茵

范芷瑄

舞蹈類

歡欣鼓舞

340

 

B30

3-3

2-7

林羽庭

彭則臻

舞蹈類

雨中花

5

 

A28

3-2

3-3

4-1

4-2

4-5

黎至芸

葉思岑

范舒涵

 

陳品樺

舞蹈類

破、陣

341

 

B34

2-1

3-4

4-2

施若彤

李乙岑

陳映妘

游昕穎

舞蹈類

青春舞啦啦

25

 

 

團體組  

編號

班級

參賽人員

類別

演出名稱

時間

備註

B37

1-2

全班

舞蹈

精靈寶可夢

7

 

B38

3-6

全班

歌唱

校歌演唱

2

 

 

 

  107學年度同榮國小兒童節才藝競賽流程表 第二場

個人組

                                       樂器類                 

編號

班級

參賽人員

類別

演出名稱

時間

備註

A2

4-7

潘宜吟

鋼琴

Benda sanatina in a minor for piano

130

 

A7

6-3

魏馨瑜

鋼琴

甜蜜的變奏曲

4

 

A11

6-5

黃榆茵

鋼琴

卡巴列夫斯基小奏鳴曲第三樂章

2

 

A12

6-7

黃瀞嫻

鋼琴

土耳其進行曲爵士版

330

 

A13

6-4

 

 

 

6-7

5-5

5-6

4-5

詹覲容

呂秉錳

許雨嫻

鄭宇彤

葉哲輔

江秉澤

黃羿鈞

李宏偉

小提琴

學貓叫

3

 

歌唱類

編號

班級

參賽人員

類別

演出名稱

時間

備註

A16

5-2

沈欣儀

李佳蓁

歌唱類

讚美之泉

4

 

A17

4-4

4-2

李長治

王郁馨

相聲

良心買賣

7

 

A18

6-3

游皓宇

魏馨瑜

相聲

很難說的國語

5

 

A19

6-1

余先祐

曾子豪

歌唱類

我不想改變世界,

不想不被世界改變

3

 

A23

606

吳苡瑄

王惠怡

馬琬瑜

歌唱類

漂向北方

430

 

舞蹈類   

編號

班級

參賽人員

類別

演出名稱

時間

備註

A24

4-4

3-5

王郁馨

陳品頤

舞蹈類

雷霆交鋒武乾坤

 

310

 

A25

4-6

呂貫瑋

扯鈴

鈴飛棍舞

336

 

A26

5-1

劉沛華

高嘉孜

舞蹈類

BOOM BOOM

332

 

B33

2-2

2-6

3-6

4-1

4-4

4-7

陳禹熙

吳柔霏

錢姸嘉

張芯愛

陳冠廷

黃庭卉

舞蹈類

舞力全開

230

 

 

團體組

 

編號

班級

參賽人員

類別

演出名稱

時間

備註

A33

5-1

全班

舞蹈

夢想一起飛

256’

 

                                          

 

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