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公告 設備組長游家宜老師 - 教務處 | 2020-09-30 | 人氣:18

說明:

一、依據教育部國民及學前教育署109年9月25日臺教國署國字第1090113767號函辦理。

二、財團法人台灣閱讀文化基金會推動「109年度數位讀寫學習實施計畫」,建置「數位讀寫網」,鼓勵學生透過引導式平台,由運用注音符號開始,達成閱讀與表達等能力,進而展現高階批判思考,可以選取、判斷、統整線上資料,培養線上數位閱讀素養及自主學習能力。

三、「數位讀寫網」提供師生免費且可靠的線上資源,內容包括基礎讀寫(Primary Process,PP)、深度讀寫(Deap Process,DP)和線上探究(Explore Process,EP)三項主題,網址及適用對象如下:

(一)網址:http://eliteracy.twnread.org.tw

(二)適用對象:國小三年級以上(為避免國小一至二年級學生過早接觸3C產品,同時配合財團法人台灣閱讀文化基金會線上探究競賽實施年段,建議鼓勵三年級以上學生多加使用本網站資源進行練習,四年級以上則可參與線上探究競賽,將所學到的數位學習再做延伸。)

四、檢附「數位讀寫網」使用說明1份,如有未盡事宜,請洽財團法人台灣閱讀文化基金會張瑞娟組長,049-2566102分機24。

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    1) 數位讀寫網使用說明.pdf
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學校感謝訊息
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ㄉㄨㄥ ˋ ㄓㄨ ˊ ㄒㄧㄢ    ㄐㄧ   
表示能清楚地預見事情先兆。(洞,副詞,透徹地;燭,動詞,照見)意同「洞燭幽微」。
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2020年10月20日 8時11分
57 普通
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動